Reflexiones

Buenas noches, acabo de llegar de Almería capital a mi casa del Laboratorio de Ideas "Educar para la Transformar  organizado por EQUO Almería junto con la Vocalía del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía y ya estoy deseando escribir esta entrada. En este post quiero destacar las intervenciones después de la exposición que ha hecho la educadora social Fabiola Chacón Benavente. En ellas se ha destacado la percepción o sensación de "hostilidad" entre educadoras y educadores y trabajadoras y trabajadores sociales en cuanto a sus respectivas funciones. Si bien puede que haya confusiones, lo que sí es cierto es que, como bien decía nuestro querido, ilustre profesor de Sociología (Políticas Sociales en el Grado de Educación Social de la Universidad de Almería) y Defensor Universitario Juan Sebastián Fernández Prados, todo esto viene del discurso neoliberal que antepone lo económico a las necesidades reales de la sociedad. A mí me gustarí

Como sabéis el pasado 2 de octubre fue el Día Internacional de la Educación Social y participé en el Carnaval de Blogs del   Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya sobre los retos de la Educación Social en tiempos de la globalización. Debo felicitar a todas las compañeras y compañeros educadoras/es sociales que han publicado unas entradas muy interesantes que dan mucho para reflexionar sobre el proceso de globalización y la Educación Social.  También quiero agradecer desde aquí a las compañeras y compañeros del CEESC que me han permitido participar en el Carnaval de Blogs, que la verdad ha sido una gran experiencia personal, y que me replanteo repetir para el año que viene. Nunca me cansaré de escribir sobre la Educación Social, y ojalá nunca deje de escribir sobre la ES.  Así que os dejo dos enlaces: una del blog del CEESC con todas las entradas del Carnaval de Blogs y otro de la página de Social.cat (Diario digital del tercer sector de Cataluny

Ya he tomado este blog como si fuera una mezcla entre diario personal y reflexiones de la educación social. La verdad, no me cansaré nunca de escribir. Eso sí tengo ganas de vivir nuevas experiencias que me permitan abrir todavía más la mente, es decir, siempre me pregunto ¿Cómo será la realidad fuera de España? ¿Cómo es en realidad Europa?  Ahora, a tan sólo 6 créditos para ser titulada en Educación Social y sin haber tenido experiencia ni haber tenido ninguna oportunidad de disfrutar de la beca Erasmus durante el grado, me estoy planteando realizar el Servicio de Voluntariado Europeo (SVE). Creo que me vendrá bien, no sólo para descubrir nuevas experiencias y nuevas realidades, sino también enriquecerme a nivel cultural. Personalmente, quiero que mi formación vaya más allá del ámbito académico y de la educación formal, quiero aprender nuevas culturas y ampliar horizontes personales, y eso sí, mejorar el nivel de inglés, aunque me vaya con el B1 y luego no me entere de nada

Estos días sólo oigo "orgullo", "patria" y frases muy relacionadas con el sentimiento nacionalista, que personalmente es bastante peligroso, porque para ciertas personas, si no sientes lo mismo que ellas eres un antipatriota, odias a tu país o te rechazan "invitándote" a que te vayas a otro país.  Y yo me pregunto, ¿para qué sirve ese sentimiento patriótico si luego rechazas a cualquier persona que viva en el mismo país pero piensa diferente? Esa es la parte más peligrosa de los sentimientos nacionalistas, que en lugar de analizar los acontecimientos de manera más sosegada lo hacen desde la pasión patriótica. Últimamente no somos conscientes de que estos sentimientos exacerbados lo único que hacen es crear más odio. Yo no tengo por qué ser una apasionada de la patria ni enarbolar los "símbolos" del país como si fuera algo obligatorio para que pueda vivir.  Lo que he aprendido a lo largo de los cuatro años que he estado en el Grado de

Entendimiento, diálogo, acuerdo, pacto, consenso, comunicación, escucha activa, empatía, respeto, concordia... palabras que se necesitan ahora más que nunca en estos momentos en los que estamos atravesando.  Muchas personas no entienden como en una democracia puede imperar los insultos, golpes,violencia, amenazas, coacciones... Está claro que lo que nos hace falta son valores que no sólo permitan escucharse entre las partes, sino que ambas puedan llegar a un acuerdo en beneficio de todas y todos.  Hay maneras de resolver los conflictos, pero está claro que la violencia nos lleva a un callejón sin salida. Personalmente, me doy cuenta, a medida que pasan los días, que la política en nuestro país necesita mucha más Educación Social, necesita impregnarse de los valores democráticos y utilizar vías que permitan ese entendimiento que todo el mundo quiere que haya.  La única solución que veo posible al conflicto es que ambas partes cojan aire, suspiren y digan que están dispuest

La globalización es un conjunto de procesos que han transformado la manera de vivir de los seres humanos al planeta. El origen de la globalización está en dos factores relevantes: la mejora de las comunicaciones (y, en concreto la aparició n de la “red”, internet) y la mejora del transporte. Estos dos factores han roto las dimensiones de espacio y tiempo presentes al planeta y han tenido y están teniendo importantes repercusiones en los á mbitos econ ó micos, pol í ticos, ecol ógicos, culturales,… En un mundo dominado por un capitalismo voraz que busca maximizar los beneficios y que ve cualquier barrera o intento de control por parte de los estados como un inconveniente para hacer negocio, la mejora de las comunicaciones y del transporte ha permitido aquello que denominan deslocalizar la producción y abaratar los costes laborales para las grandes corporaciones industriales y de servicios. Al mismo tiempo cada día somos más conscientes que vivimos en esa “aldea global” y